Mañana, un total de 28.973 alumnos de 4º de Primaria y 2º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en Andalucía iniciarán la Evaluación de Diagnóstico. Esta evaluación tiene como finalidad verificar el dominio de las competencias en comunicación lingüística, que incluye Lengua Castellana y Literatura y la Primera Lengua Extranjera, así como en matemáticas. Según la Ley Orgánica de Educación vigente, estas pruebas son de carácter informativo y orientador para los centros, el profesorado y las familias, y no tendrán efectos académicos para el alumnado.
De los centros educativos en la provincia, 581 participarán en estas pruebas, y 25 de ellos las llevarán a cabo en línea. De esta forma, 1.662 de los 28.973 estudiantes realizarán las pruebas de manera telemática. En el conjunto de Andalucía, serán 9.200 estudiantes de 164 centros quienes hagan las pruebas en formato digital.
El calendario establecido para toda Andalucía es el siguiente: el 7 de mayo se evaluará Lengua Castellana y Literatura, el 8 de mayo las pruebas serán de Matemáticas y el 9 de mayo se dedicará a la Primera Lengua Extranjera, que podrá ser Inglés, Francés o Alemán, dependiendo del idioma que curse el alumnado. En total, más de 200.000 estudiantes se presentarán mañana a las pruebas en los 3.100 centros docentes de Primaria y Secundaria en la comunidad.
Cada área o materia se evaluará durante un máximo de 90 minutos, divididos en dos sesiones de 45 minutos cada una, con un descanso de 15 minutos entre ellas. Para los estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo, se permitirán los apoyos o adaptaciones necesarias, según lo determine el Equipo de Orientación Educativa o el Departamento de Orientación del centro.
Las pruebas de Evaluación de Diagnóstico buscan medir no solo los conocimientos del alumnado, sino también su capacidad para aplicar estos conocimientos en diferentes situaciones y contextos, tanto escolares como sociales.
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