La Universidad de Cádiz (UCA) ha dado inicio al Curso de metodología del Enfoque del Marco Lógico (EML) para proyectos de Cooperación y Educación para el Desarrollo UCA-COOPERAND 2024, una iniciativa promovida por la Oficina de Cooperación Internacional. Este evento, de gran relevancia para la comunidad universitaria, se ha celebrado recientemente en la Facultad de Medicina, contando con la participación de veinte personas de diversos sectores de la universidad.
La apertura del curso estuvo a cargo de Marcela Iglesias, vicerrectora de Internacionalización, y Fernando Pérez, director de Secretariado de Proyectos de Cooperación Internacional, quienes destacaron la relevancia de adquirir conocimientos en la metodología EML, ampliamente reconocida en el ámbito de la cooperación al desarrollo y fundamental para la obtención de financiación. La formación fue impartida por Carla Riestra y Sergio Weber, responsables de la ONG COOPERAND AMB LLátinoamérica. Esta organización se dedica a acompañar, proteger y asistir a menores y mujeres en situación de alto riesgo de exclusión social en áreas marginales de Latinoamérica, con especial atención en Bolivia, pero también en Perú, Paraguay, Uruguay, Chile y Argentina, ofreciendo oportunidades de crecimiento.
Además, se resaltó la oportunidad que brinda este curso de participar en iniciativas futuras como el Programa General de Voluntariado Universidad de Cádiz-Becas Santander y las Misiones de Identificación de Fortalecimiento Institucional. Las convocatorias para el año 2024 serán anunciadas próximamente, lo que subraya el compromiso continuo de la UCA con la cooperación internacional y la educación para el desarrollo.
El curso también incluyó los testimonios de Guadalupe Gassin, miembro del PTGAS en la administración del Campus de Cádiz, y Jerimar Duvraska, egresada del máster de Cultura de Paz, quienes compartieron sus experiencias en el proyecto salesiano Don Bosco en Santa Cruz de la Sierra, Bolivia. En particular, Guadalupe Gassin relató su experiencia en la identificación de necesidades y la elaboración del proyecto ‘Prevención de Embarazos preadolescentes’, que fue presentado a la convocatoria de acciones para la puesta en marcha y/o ejecución de proyectos de cooperación al desarrollo vinculados a misiones de identificación previas; financiado por el Plan Propio de la Oficina de Cooperación Internacional. Este evento refleja el compromiso de la UCA con la formación en metodologías de cooperación al desarrollo y su impacto tanto a nivel local como internacional.
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