La Facultad de Ciencias del Trabajo de la Universidad de Cádiz ha celebrado este miércoles la jornada ‘Inclusión y diversidad laboral y social: diálogos interdisciplinarios para un Campus Internacional’, en el marco de la V Jornada Conmemorativa del Día del Patrón, San José Obrero, un encuentro que ha reunido a especialistas y representantes institucionales para abordar, desde una perspectiva interdisciplinar, los retos de la inclusión en el ámbito laboral y social. La actividad se ha desarrollado en el Salón de Grados del centro y ha contado con la participación de representantes institucionales, personal docente e investigador y estudiantado en torno a un programa centrado en la reflexión sobre la inclusión y la diversidad en el ámbito laboral y social.

El acto inaugural ha estado presidido por el rector de la Universidad de Cádiz, Casimiro Mantell, acompañado por el director general de Diversidad de la UCA, Antonio Zayas, y el decano de la Facultad de Ciencias del Trabajo, Ignacio de Cuevillas.

Durante la inauguración, el rector ha destacado la importancia de considerar el aspecto inclusivo en todos los órdenes de la Universidad, al señalar que “siempre hay algo en donde no estamos pudiendo llegar y no podremos darnos por satisfechos hasta que no lo hayamos solucionado todo”. También ha incidido en la necesidad de “sembrar” desde la educación la inclusión y la diversidad en todos los ámbitos laborales, añadiendo que “nosotros, como universidad, tenemos que predicar con el ejemplo”.

El decano de la Facultad, tras agradecer la presencia del rector y de la representación académica, ha recordado que la inclusión es uno de los ejes que vertebran la estrategia del centro. En ese sentido, ha subrayado que es fundamental “que en la sociedad española se reconozca la diversidad y la inclusión como fortaleza, como el respeto a la dignidad humana en la condición que sea en las circunstancias que sea”.

Por su parte, el director general de Diversidad ha remarcado la brecha existente entre la normativa sobre inclusión y la realidad laboral, indicando que esta “sigue siendo muy capacitista”.

Tras la inauguración, la jornada ha continuado con distintas sesiones centradas en el análisis de la inclusión desde una perspectiva interdisciplinar. La primera ponencia se ha centrado en la colaboración y los horizontes móviles de intervención, poniendo el foco en experiencias que integran distintas áreas de conocimiento para favorecer entornos más diversos. Esta intervención ha permitido analizar cómo la cooperación entre disciplinas contribuye a diseñar respuestas más eficaces ante los retos sociales actuales y ha contado con la presencia de Carlos Andrade, coordinador del Magister en Trabajo Social de la Universidad de Chile.

A continuación, se ha desarrollado una segunda ponencia dedicada a la incapacidad permanente total y a la obligación de realizar ajustes razonables, en la que se han tratado aspectos relacionados con la normativa y la práctica en materia de inclusión laboral. La sesión ha ofrecido una visión especializada sobre las condiciones necesarias para garantizar la igualdad de oportunidades en el acceso y mantenimiento del empleo, destacando el papel de las medidas de adaptación en el entorno de trabajo.

El programa ha incluido también la inauguración del Salón de Grados ‘Francisca Fuentes Rodríguez’ y de la galería de cuadros de decanos y decanas de la Facultad de Ciencias del Trabajo, un acto orientado a reconocer la trayectoria institucional del centro y su evolución a lo largo del tiempo.

Durante la tarde, la jornada continúa con una mesa de transferencia en la que se han presentado distintas perspectivas desde el ámbito académico y profesional. En este espacio se abordan cuestiones relacionadas con la inclusión de personas con discapacidad, la innovación social y los proyectos de inserción sociolaboral, con la exposición de experiencias concretas orientadas a mejorar la calidad de vida de colectivos en situación de vulnerabilidad.

Las intervenciones buscan dar conocer iniciativas centradas en el apoyo a personas con discapacidad intelectual, así como programas orientados a la inclusión educativa y laboral, poniendo de manifiesto la necesidad de seguir impulsando políticas y prácticas que favorezcan la igualdad real de oportunidades. Asimismo, se subraya la importancia de la colaboración entre instituciones, profesionales y agentes sociales para avanzar en este ámbito.

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