El Ayuntamiento de Jerez de la Frontera ha destacado el valor de la tradición belenística local durante la visita al belén instalado por la asociación de vecinos Al-Ándalus en la barriada de Vallesequillo. La alcaldesa, María José García-Pelayo, ha acudido al acto acompañada por las delegadas de Educación, Empleo, Comercio y Consumo, Nela García, y de Participación Ciudadana y Juventud, Carmen Pina. En la visita también han participado el presidente de la asociación vecinal, Ramón Hierro, y alumnado del CEIP Vallesequillo.
El belén, ubicado en el centro de barrio, ha sido gestionado íntegramente por el colectivo vecinal y elaborado por su secretario, José Luis Peralta. La alcaldesa ha felicitado a los miembros de la asociación por su implicación en el mantenimiento de las tradiciones locales y ha subrayado que esta iniciativa “es un ejemplo de cooperación comunitaria que transmite creatividad y amor por el arte del belén a los estudiantes de la zona y a todas las personas que se acercan a visitarlo”.
Durante la visita, García-Pelayo ha puesto de relieve el profundo arraigo que tiene la tradición belenística en Jerez, señalando que cada año “asociaciones, entidades y vecinos se movilizan para mantener viva esta manifestación artística y cultural”. También ha destacado la labor de las asociaciones vecinales “que, con esfuerzo y dedicación, promueven actividades que fortalecen la identidad de los barrios y la convivencia, especialmente en estas fechas tan señaladas”.
La alcaldesa ha reafirmado el compromiso del Gobierno municipal con la cultura navideña de la ciudad y con el tejido social de la barriada de Vallesequillo, valorando la implicación del centro educativo CEIP Vallesequillo en la formación integral y la integración comunitaria.
El colegio, ubicado en la Zona Sur de Jerez, cuenta con 156 alumnos y 20 docentes. Imparte Educación Infantil y Primaria, además de disponer de un aula específica de autismo que fomenta la inclusión y la diversidad funcional. Asimismo, ofrece servicios complementarios que facilitan la conciliación familiar, como aula matinal, comedor, actividades extraescolares y un proyecto educativo plurilingüe.
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