El Plan PFEA volverá a destinarse por tercer año consecutivo a la mejora de todos los centros educativos de Vejer, según se anunció en la reunión del Consejo Escolar Municipal celebrada el jueves 1 de octubre en la Biblioteca Municipal. El encuentro también sirvió para acordar el viernes 26 de febrero como día sin actividad docente y presentar el borrador del Plan Municipal Educativo.
La decisión permitirá continuar las actuaciones realizadas durante los últimos años en los colegios del municipio. Entre los trabajos desarrollados se encuentran la pintura interior y exterior, mejoras en cubiertas, actuaciones de albañilería y electricidad y otras intervenciones necesarias para mejorar las instalaciones educativas.
La reunión del Consejo Escolar Municipal congregó a directores de los distintos centros educativos de Vejer y representantes de las AMPAS, junto al alcalde, Antonio González, y la concejala de Educación, Lola Dávila.
Los propios centros educativos trasladaron durante el encuentro su agradecimiento al Gobierno local por las actuaciones realizadas. Según expusieron, algunas de estas intervenciones han permitido abordar mejoras que llevaban más de una década pendientes.
Durante la sesión también se presentó el borrador del Plan Municipal Educativo. La iniciativa contempla diferentes áreas de trabajo, entre ellas la cultura y el medio ambiente, que se acercarán al alumnado mediante talleres, visitas y charlas.
El Consejo Escolar Municipal acordó además establecer el viernes 26 de febrero como día sin actividad docente. Esta jornada se sumará a los dos días no festivos locales aprobados por el Pleno Municipal: el viernes 9 de abril, coincidiendo con el viernes de la Feria de la Primavera, y el 7 de mayo, fecha en la que se conmemora el Patronazgo de Nuestra Señora de la Oliva Coronada.
El alcalde, Antonio González, señaló durante el encuentro: "Estamos realizando la mayor inversión de la historia en los centros educativos de nuestro pueblo. Con este nuevo Plan PFEA, superaremos el millón de euros destinados a nuestros colegios en tan solo tres años. Pero somos inconformistas: queremos llegar a más y seguir atendiendo las necesidades de nuestros centros. Continuaremos mejorando y trabajando en nuestras escuelas, porque nuestros niños son el futuro".